Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

На рисунке представлен график зависимости модуля скорости и от времени t для тела, движущегося прямолинейно в инерциальной системе отсчёта.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) На участке DE тело двигалось равномерно.

2) В интервале времени от 6 до 8 с тело прошло путь 6 м.

3) На участке CD скорость тела уменьшалась.

4) В интервале времени от 0 до 5 тело двигалось с одинаковой по модулю скоростью.

5) На участке BC тело двигалось со скоростью 3 м/с.

На рисунке изображены четыре одинаковых бруска, составленных попарно, как показано на рисунке.

Выберите два правильных утверждения и запишите их номера.

1) В обоих случаях бруски оказывают одинаковое давление на стол.

2) В первом случае давление брусков на стол больше.

3) В первом случае давление брусков на стол меньше.

4) Сила давления брусков на стол одинакова в обоих случаях.

5) Сила давления брусков на стол во втором случае больше.

Находясь на большой глубине аквалангисты не могут дышать через трубку, выведенную на поверхность воды. Чем это объясняется? Какой формулой описывается?

Три одинаковых сосуда до краёв наполнены водой (см. рисунок). В одном плавает кусок дерева, а в другом лежит металлический брусок такого же объёма. В каком сосуде наибольшее количество воды, а в каком — наименьшее?

В ответе сперва запишите номер сосуда с наименьшим количеством воды, а затем номер сосуда с наибольшим количеством воды.

Иа-Иа отправился навестить Братца Кролика. Две трети времени он шёл со скоростью 40 см/с и устал. Оставшуюся треть времени он брёл со скоростью 20 см/с. С какой средней скоростью шёл Иа-Иа? Ответ дайте в см/с и округлите до десятых.

Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность стола, длина которого равна 1,4 м, ширина равна 0,8 м, атмосферное давление равно 100 кПа. Ответ дайте в килоньютонах (кН).

На своём огороде отец с сыном захотели выдернуть из грядки репку. Отец, взявшись за репку, развивает силу 600 Н. Сын ему помогает, прикладывая силу, равную 300 Н. Справятся ли они с задачей, если силы, удерживающие репку в земле, не могут превышать 889 Н? Обоснуйте ответ.

Может ли сила трения быть движущей силой? Обоснуйте ответ.

Сплошной кубик, подвешенный на динамометре, полностью погрузили в некоторую жидкость. При этом показания динамометра уменьшились в 3 раза по сравнению с теми показаниями, когда кубик находился в воздухе. Определите отношение плотности материала, из которого изготовлен кубик, к плотности жидкости. Обозначьте силы, действующие на кубик в воздухе и в жидкости.

Определите мощность двигателя, совершающего в течение часа работу 18 000 кДж.