На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость пути от вре­ме­ни дви­же­ния маль­чи­ка на са­мо­ка­те. Сна­ча­ла он ехал из дома в школу, но по пути он вспом­нил, что забыл днев­ник, и вер­нул­ся домой. За­брав днев­ник, он по­ехал об­рат­но в школу.

С какой ско­ро­стью маль­чик ехал на са­мо­ка­те в школу после того, как за­брал из дома днев­ник? Ответ округ­ли­те до де­ся­тых.